【编者按】“拼更好的高中，搏更好的大学”是众多中高考学子和家长选择励洋复读学校的初衷和目标，也是励洋的始终坚守的办学方向。学校注重学生学习习惯养成、学习兴趣提升及学习方法探寻，历年90%以上的普高、本科率；超一半的四星高中及一本率见证了学校师生共同努力的成果。在教学研究及管理上，紧抓大纲、立足升学的同时，在提升学生学科兴趣、拓展学生学科视野上也进行了大力而有益的尝试，本文系初中部语文老师在教学中鼓励学生拿起写作之笔的成果总结及心得体会。

以文字为翼，赴成长之约；以笔墨为舟，载梦想远航。在苏州市吴中区励洋复读学校，学子们始终以热忱之心深耕写作沃土，在语文学习中沉淀素养，在文字创作中绽放光彩。近期，多位学子的优秀习作陆续登上《七彩语文·初中》核心期刊，用一篇篇佳作彰显励洋学子的卓越风采，尽显扎实的文字功底与灵动的创作思维。

文字无声，成长有迹可循。2026年1月，《七彩语文·初中》发布学生作品录用名单，我校栗语菲同学的作品成功入选，为这场笔墨盛宴拉开序幕。栗语菲同学的文字构思精巧、情感真挚，在文字间抒发思考、表达感悟，充分展现了日常写作训练的扎实成果，也为后续学子们树立了优秀榜样。

盛典载誉前行，少年逐光而行。2026年1月24日，《七彩语文》创刊20周年庆典隆重举行，我校栗语菲同学凭借扎实的文字功底、优异的阅读素养以及在期刊发表作品的亮眼表现，受邀出席盛典，并荣获“彩虹小读者”荣誉称号。盛典现场，栗语菲同学认真签名留念、自信登台领奖，在七彩语文二十周年庆的温馨氛围中，尽显励洋学子的风采与涵养，这份荣誉既是对个人能力的认可，更是对学校育人成果的生动彰显。

春日融融，笔墨传香；四月芳华，佳作频出。2026年4月，《七彩语文·初中》期刊再传喜讯，我校周若琪、陈芊予两位同学的作品《那个让我心生向往的它！——藏在书影里的职业梦想》同步刊发。两位同学的《向往的职业》片段写作经杂志社严格筛选，成功刊登于当期期刊，文字兼具思想深度与青春温度，字里行间满是少年的赤诚与憧憬。杂志社为两位同学正式颁发荣誉证书，一纸证书，是对学子创作能力的权威认可，更是对其深耕文字、坚持创作的莫大鼓励。

五月风暖，硕果飘香，这份创作的荣光仍在延续。2026年5月，最新一期《七彩语文·初中》录用名单公布，我校魏诗嘉同学的作品成功入选，再添佳绩。一次次作品刊发，一次次荣誉加冕，不仅是学子个人写作能力的有力证明，更是我校语文教学成果的生动彰显。

文字为舟，载梦远航；初心不改，步履不停。此次多名学子作品登刊、受邀获奖，是我校坚持“以生为本、深耕素养”教学理念的成果。未来，我校将继续深耕语文教学，持续激发学生的写作热情与创作潜能，让更多励洋学子以笔为媒、以文传声，在笔墨书香中积蓄力量，在逐梦路上绽放更多属于自己的光芒！

复读之路，亦是成长蜕变之路。一直以来，励洋复读学校始终重视语文学科素养培育，深耕写作教学。老师们立足学生特点，因材施教，用心挖掘每位学子的创作潜能，从构思立意到遣词造句，从片段打磨到全篇优化，耐心引导、悉心点拨，充分激发学生的写作热情与创作灵感，让每一位学子都能在文字创作中找到自信、收获成长。

笔墨耕耘结硕果，少年逐梦正当时。多篇作品登上核心期刊，是励洋学子用努力书写的答卷，是师生同心共育的成果。未来，苏州市吴中区励洋复读学校将继续坚守育人初心，深耕教学沃土，助力学子们以笔为剑、以文为翼，在文学的天地里继续探索，创作出更多优质佳作，绽放更加耀眼的青春光芒！

励洋小贴士语文学习的核心

一句话总结：向内读懂人心与文字，向外学会精准表达与思考。

1.底层核心：两大能力

理解能力：读懂文章、读懂逻辑、读懂作者情感与背后深意。

表达能力：把想法说清楚、写通顺，有逻辑、有文采、有观点。

2.深层内核（真正拉分、受用一生）

语感：对文字节奏、情感、分寸的敏感度。

逻辑：行文有条理、思考有层次，不混乱。

共情与审美：体会文字之美、人情世故、家国情怀。

积累与迁移：课内学一点，能用到阅读、写作、生活里。

3.应试 + 实用两层目标

应试层面：字词基础、古诗文、现代文阅读、作文立意与结构。

人生层面：会读书、会看人、会说话、会写东西，能清晰思考、高效沟通。

《七彩语文》

《七彩语文》创刊于2006年，秉承“把美好的世界献给孩子”的办刊愿景，培养读者语文学习的兴趣与热情，促进语文核心素养的全面提升。连续四年入选“国家新闻出版署推荐优秀少儿报刊”名录，曾获中国少儿报刊金奖，江苏省新闻出版广电政府奖等荣誉。